مراجعة التفاصيل التنفيذية لآلية تقييم وتوحيد جودة الخدمات التعليمية في جامعات العالم الإسلامي

حث الاجتماع الثالث للجان التعليم والبحث لـسينوو، بهدف تسريع التعاون، تفاصيل وطرق مشاركة الجامعات ومؤسسات التعليم العالي والتدريب في البلدان الإسلامية في برامج سينوو التعليمية والبحثية.

وفقًا للعلاقات العامة لمنظمة سينوو الدولية، وكانت المحادثة، والتعبير عن وجهات النظر، وصنع السياسات، والتعبير عن الاستعداد فيما يتعلق بإنشاء الأقسام التعليمية، وتوفير الوصول إلى القدرات التعليمية والبحثية لبعضها البعض، والتعاون في تقييم واعتماد جودة الخدمات التعليمية لـسينوو، والمعروفة باسم سیکوالز، وسينووبلاس سوبر آب، من بين نتائج الاجتماع الثالث للجان التعليم والبحث لـسينوو.

صرح مدير التعليم لـسينوو وأمين لجان التعليم والبحث لـهذه الشبكة الأكاديمية، الدكتور أحمد بورقاسيم، بأن هيئة تقييم واعتماد جودة الخدمات التعليمية في سينوو، والمعروفة باسم سیکوالز، قد تم إطلاقها: كانت الخطوة الأولى في تنفيذ سیکوالز في مجال تعليم اللغة الثانية، والتي سيتم توسيعها بعد الاختبار الهيكلي لتشمل المعرفة الأخرى.

واستمر أمين لجان التعليم والبحث لـسينوو، من خلال التأكيد على إنشاء البنية الأساسية لتلقي الدورات التعليمية وتلبية الاحتياجات التعليمية للجامعات أو مؤسسات التعليم العالي، في إضافة: لقد حان الوقت لمشاركة الموارد التعليمية والبحثية؛ سينوو مستعدة لإطلاق أقسام وبرامج جديدة، ويمكن للجامعات التي لديها برامج مفيدة لجامعات البلدان الأخرى تسريع تنفيذها من خلال التعاون مع سينوو.

وفي شرح وتوضيح هيئة سیکوالز، قالت الدكتورة إلهام کرامي، مديرة الأبحاث في سينوو ورئيسة مركز التدريب اللغوي لهذه الشبكة الأكاديمية: ستعمل سينوو، بالتعاون مع الكومستيك ووزارات التعليم العالي والجامعات، على وضع معايير لجميع الأنشطة التعليمية والبحثية من خلال آلية سیکوالز، وبالتالي نرحب بالتعاون مع الجامعات والنخب الأكاديمية في مجموعات عمل تنفيذ سیکوالز.

إن تقييم واعتماد جودة الخدمات التعليمية في سينوو، والمعروف باسم سیکوالز، هو برنامج تعليمي جديد لمنظمة التعاون الإسلامي، وستكون النتيجة توحيد معايير التعليم والتقييم عبر الجامعات والمؤسسات التعليمية في 57 دولة إسلامية. كما تخطط سينوو لإنشاء إدارات تعليمية مختلفة في الدول الإسلامية لتعزيز التعاون وتقديم البرامج التعليمية والبحثية على أساس المعايير الدولية.

تجدر الإشارة إلى أن المعهد الدولي دانش گستر يعمل كذراع تنفيذي لشبكة جامعات العالم الإسلامي في مجال إدارة تعليم اللغة.

Scroll to Top

DaneshGostar KnowledgeBased Inst. – serving students across OIC member states

58 member states
OIC Organisation of Islamic Cooperation ICESCO Islamic World Educational, Scientific & Cultural Org. COMSTECH OIC Standing Committee on S&T
OIC member states: (scroll)
Afghanistan flag Afghanistan Albania flag Albania Algeria flag Algeria Azerbaijan flag Azerbaijan Bahrain flag Bahrain Bangladesh flag Bangladesh Benin flag Benin Brunei Darussalam flag Brunei Darussalam Burkina Faso flag Burkina Faso Cameroon flag Cameroon Chad flag Chad Comoros flag Comoros Côte d’Ivoire flag Côte d’Ivoire Djibouti flag Djibouti Egypt flag Egypt Gabon flag Gabon Gambia flag Gambia Guinea flag Guinea Guinea-Bissau flag Guinea-Bissau Guyana flag Guyana Indonesia flag Indonesia Iran flag Iran Iraq flag Iraq Jordan flag Jordan Kazakhstan flag Kazakhstan Kenya flag Kenya Kuwait flag Kuwait Kyrgyzstan flag Kyrgyzstan Lebanon flag Lebanon Libya flag Libya Malaysia flag Malaysia Maldives flag Maldives Mali flag Mali Mauritania flag Mauritania Morocco flag Morocco Mozambique flag Mozambique Niger flag Niger Nigeria flag Nigeria Oman flag Oman Pakistan flag Pakistan Palestine flag Palestine Qatar flag Qatar Saudi Arabia flag Saudi Arabia Senegal flag Senegal Sierra Leone flag Sierra Leone Somalia flag Somalia Sudan flag Sudan Suriname flag Suriname Syria flag Syria Tajikistan flag Tajikistan Togo flag Togo Tunisia flag Tunisia Turkey flag Turkey Turkmenistan flag Turkmenistan Uganda flag Uganda United Arab Emirates flag United Arab Emirates Uzbekistan flag Uzbekistan Yemen flag Yemen